Yläkoulu on kuin avokonttori – uudenlainen oppiminen tuo kouluihin pelisääntöjä työelämästä
– Vantaan sanomat 15.8.2017
Tietopankki
Digikilta-verkoston keräämä kokemustieto ja uutisointi julkaistaan tässä avoimessa tietopankissa.
Digikillan julkaisemat tiedotteet ja ajankohtaiset artikkelit löytyvät täältä.
Voit lähettää oman vinkkisi tietosisällöksi tästä: siirry linkkivinkki-sivulle.
Ota yhteyttä
Hyppää suoraan tuloksiin
SELFIE mittaa oppilaitosten digikyvykkyyttä
– Jyväskylän yliopisto, 11/2017 Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunta toimii Suomen koordinaattorina Euroopan komission tutkimuskeskuksen (JRC) kehittämän SELFIE-työkalun yleissivistävän opetuksen pilotoinnissa.
Tietosuoja uudistuu – Miten käy lapsen oikeuksille?
– Mediataitokoulu, 1.6.2017
Vieraskynä Henriikka Hannula: Tietosuoja-asetus ja tietoturva
– Tietoturvallinen Suomi, 27.6.2017
The OECD Handbook for Innovative Learning Environments
– 22.6.2017 How might we know whether our schools or system are set up to optimise learning? How can we find out whether we are getting the most from technology? How can we evaluate our innovation or think through whether our change initiative will bring about its desired results?
Opettajien vertaistuki vie koulut digiaikaan – Tietokayttoon.fi
Opettajat kokevat vertaistuen erittäin hyödyllisenä, kun digitaalisten opetustapojen käyttöä halutaan lisätä perusopetuksessa. Opettajien vertaistuki on myös nopeasti yleistynyt sen jälkeen, kun opetus- ja kulttuuriministeriö aloitti avustusten jaon digitutor-toiminnan kehittämiseen vuonna 2014. Jo kolme opettajaa neljästä kertoo, että hänellä on koulussaan saatavilla pedagoginen tukihenkilö tieto- ja viestintäteknologian käyttämiseksi opetuksessa. Tämä käy ilmi parhaillaan tekeillä olevan valtioneuvoston selvityksen alustavista tuloksista.
Tutoroinnilla tulevaisuuteen – mentoroinnilla menestykseen
Kuopion tutormentoropettajamalli lukuvuonna 2017-2018
Hämeenlinnan oppilasagentit
Hämeenlinnan kaupungin oppilasagentit 2017
Sähköisen arvioinnin ja opetusteknologian tila peruskoulun yläluokilla ja lukioissa opettajien näkökulmasta
– Ville Kuparinen, 5/2017 Pro gradu –tutkielma, Tietojenkäsittelytiede, Opettajan erikoistumisala, Tulevaisuuden teknologioiden laitos, Turun yliopisto