”Me ollaan vain ja eletään tätä arkea” : opettajien ja oppilaiden merkittäviä kokemuksia fyysisesti joustavissa oppimisympäristöissä
– Kataja, Minna & Kähkölä, Susanna, 2018
Digikilta-verkoston keräämä kokemustieto ja uutisointi julkaistaan tässä avoimessa tietopankissa.
Digikillan julkaisemat tiedotteet ja ajankohtaiset artikkelit löytyvät täältä.
Voit lähettää oman vinkkisi tietosisällöksi tästä: siirry linkkivinkki-sivulle.
– Kataja, Minna & Kähkölä, Susanna, 2018
– Keskustelutilaisuus Turussa 13.2.2018 Valtioneuvoston Terveet tilat 2028 -ohjelman tavoitteena on tervehdyttää julkiset rakennukset ja tehostaa sisäilmasta oireilevien hoitoa ja kuntoutusta.
The overall objective of IMAILE is to use PCP (pre-commercial procurement) process to identify new technologies and services which address the challenge of providing the next generation of Personal Learning Environments (PLE) in primary and secondary education within the subjects of Science, Math and Technology (STEM).
Tässä Osakkeen toimeksiannosta toteutetussa raportissa arvioidaan Pirkanmaan alueellisen tutoropettajakoulutuksen koettua laatua ja hyötyä tutoropettajien työssä sekä kuvataan toiminnan organisoitumista kunnissa. Raportissa esitetään myös muutamia ehdotuksia tulevien koulutusten suunnittelussa ja toteutuksessa sekä tutoreiden verkostotyöskentelyssä huomioitavaksi.
– Jyväskylässä uuden yhtenäiskoulun suunnitteluun valjastettiin myös oppilaat. Jatkossa suunnittelutyöhön voi päästä nykyistä useampi koululainen. – Yle 23.11.2017
– Jyväskylän yliopisto, 11/2017 Perusopetuksen 9. luokan sekä lukion päättötodistuksen arvosanat eivät aina vastaa oppilaiden ja opiskelijoiden osaamista. Ratkaisuksi arvosanojen yhdenmukaisuuteen tutkijat esittävät kriteeriperustaista arviointia.
– Yle, 10.8.2017. Vierailulla Jynkän koulussa Kuopiossa.
– Aleksandra Hämäläinen, 9/2017 Tämä opinnäytetyö käsittelee Valteri-verkoston Jyväskylän Onerva-koulua ja siihen liittyvää tilapuhetta.
Opettajien digitaitojen parantaminen asettui viime vuonna hallituksen kärkihankkeisiin. Kuopiossa digimentorointi aloitettiin jo ennen kuin digistä tuli kärki.
Digikilta on valtakunnallinen opetuksen järjestäjien verkosto, joka tukee kuntia kasvatuksen ja opetuksen digitalisaatiossa.
Vuodesta 2025 alkaen Digikilta toimii itsenäisenä, jäsenkuntiensa rahoittamana verkostona, jonka toimintaa koordinoi Suomen eOppimiskeskus ry.
Siirry hakemukseen tästä – kohdataan tulevaisuuden haasteet yhdessä